خمسون فكرة لزرع الثقة عند الطفل ...

[nura]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ان الثقة ليس بالأمر اليسير الذي يأتي بين يوم وليلة, والشخص المهزوز يحتاج إلى جهد كبير لإرجاع الثقة إليه هذا ان أمكن,
لذلك لابد ان يعمل الوالدان على زرع الثقة في نفوس أطفالهم منذ الصغر حتى تكون لهم شخصيتهم القوية والواثقة بنفسها.
فيما يلي نعرض بعض الأفكار التي تساعد الوالدين على إدخال الثقة في نفوس الأبناء:






1.امدح طفلك أمام الغير.

2 . لا تجعله ينتقد نفسه..

3 قل له(لو سمحت) و(شكرا).

4-عامله كطفل واجعله يعيش طفولته .

5-ساعده في اتخاذ القرار بنفسه .

6-علمه السباحة .

7-اجعله ضيف الشرف في إحدى المناسبات .

8-اسأله عن رأيه, وخذ رأيه في أمر من الأمور .

9-اجعل له ركنا في المنزل لأعماله واكتب اسمه على إنجازاته .

10-ساعده في كسب الصداقات, فان الأطفال هذه الأيام لا يعرفون كيف يختارون أصدقائهم .

11-اجعله يشعر بأهميته ومكانته وأن له قدرات وهبها الله له ..

12-علمه أن يصلي معك واغرس فيه مبادئ الإيمان بالله .

13-علمه مهارات إبداء الرأي والتقديم وكيف يتكلم ويعرض ما عنده للناس .

14-علمه كيف يقراء التعليمات ويتبعها .

15- علمه كيف يضع لنفسه مبادئ وواجبات ويتبعها وينفذها .

16-علمه مهارة الإسعافات الأولية .

17-أجب عن جميع أسئلته .

18-أوفي بوعدك له .

19-علمه مهارة الطبخ البسيط كسلق البيض وقلي البطاطا وتسخين الخبز وغيرها .

20-عرفه بقوة البركة وأهمية الدعاء .

21-علمه كيف يعمل ضمن فريقه- .

22-شجعه على توجيه الأسئلة .

23-أجعله يشعر أن له مكانة بين أصدقائه- .

24-أفصح عن أسباب أي قرار تتخذه .

25-كن في أول يوم من أيام المدرسة معه .
26-ارو له قصصا من أيام طفولتك .

27-اجعل طفلك يلعب دور المدرس وأنت تلعب دور التلميذ .


28-علم طفلك كيف يمكن العثور عليه عندما يضيع .

29- علمه كيف يرفض ويقول (لا) للخطأ .

30-علمه كيف يمنح ويعطي .

31-أعطه مالا يكفي ليتصرف به عند الحاجة .

32-شجعه على الحفظ والاستذكار .

33-علمه كيف يدافع عن نفسه وجسده .

34-اشرح له ما يسأل عنه من شبهات وشكوك في نفسه .

35-لا تهدده على الإطلاق- .

36-أعطه تحذيرات مسبقة .

37-علمه كيف يواجه الفشل .
38-علمه كيف يستثمر ماله .

39-جرب شيئا جديدا له ولك في آن معا مع معرفة النتائج مسبقا .

40-علمه كيف يصلح أغراضه ويرتبها .

41-شاطره في أحلامه وطموحاته وشجعه على ان يتمنى .

42-علمه عن اختلاف الجنسين بين الذكر والأنثى من وحي آيات القرآن الكريم .

43-علمه القيم والمبادئ السليمة والكريمة- .

44-علمه كيف يتحمل مسؤولية تصرفاته .

45-امدح أعماله وإنجازاته وعلمه كتابتها .


47-اعتذر له عن أي خطأ واضح يصدر منك .

49-عوده على قراءة القرآن كل يوم .

47-اعتذر له عن أي خطأ واضح يصدر منك .



50-أخبره انك تحبه وضمه إلى صدرك, فهذا يزرع فيه الثقة بنفسه .

(المال والبنون زينة الحياة الدنيا) الكهف (46)

تحياتي اليكم جميعا

[Ayooob]

بارك الله لكِ يا أخت nura، وأعانكِ على الجهد الكبير المبذول فى انتقاء ما ينفعنا.

26-ارو له قصصا من أيام طفولتك .

فعلاً، هذا صحيح تماماً. وإليكم تجربتي.

فأثناء معاناتي مع أبنائى (بنت وولد، وهما الآن فى أول سن المراهقة) من عدم سماع نصحي لهما. فكرت كثيراً فى السبب. فوجدت أن من الأسباب :

1. أن الأبناء يعتقدون أن الآباء وُلدو هكذا كباراً. ولا يدور فى خلدهم أبداً أن آباءهم كانوا أطفالاً مثلهم يوماً وكبروا مع الأيام، ومروا بنفس التجارب والصعوبات التى يمرون بها.
2. الإعلام بغباءه المعهود، يزرع فى نفوس أبناءنا غروراً عظيما، واختلاطاً فى المفاهيم أعجب.
3. أخطاء نقوم بها نحن (الوالدين)، إما لنقص الخبرة، أو للتسرع وقصر النظر.

ويظهر كثيراً في كلام الأبناء، "يا بابا ده كان على أيامك" ، "يا بابا ده كان زمان" ، "ده ماينفعش دلوقت".
ومنذ عامين ألهمني الله أن أروي لهم -عندما تكون هناك مناسبة لذلك- موقفا عندما كنت صغيراً.

وكانت النتيجة باهرة، ووجدت أني أجني فوائد كثيرة منها:

1- سعادتى الغامرة عندما أتابع عيونهما وهى تنظر إليّ بانتباه شديد، واندهاش بالغ، وسعادة لا توصف.
2- زيادة ارتباطهما بي.
3- وهو المهم، الاقتناع بما أقدمه لهما من حلول أو نصائح. فقد اقتنعا أني "أدمي" مثلهما ولست صنماً.

ولكن يجب أن أنبه إلى أن تلك الطريقة يقل مفعولها بعد فترة. لذا يجب تكراراها، عندما نجد الموقف المشابه لقصة الطفولة. المهم ألا نخجل "نحن الآباء" من رواية مواقفنا ونحن صغار مهما كانت مضحكة. بالعكس، كلما كانت مضحكة وكان لها المغزي المراد توصيله، كانت أكثر تأثيراً.

أما عن أثر الإعلام فى هذا الصدد. فالإعلام أفهم أبناءنا أنهم الأكثر ذكاءً والأكثر معرفةً لوجود الفضائيات والإنترنت والكمبيوتر وغيرها. فترسخ فى عقول الأبناء أن الآباء من عصور متخلفة، ولا يكادون يفقهون حديثا.
كما قام الإعلام بتضخيم الفجوة بين الأجيال -مع تسليمي بوجودها- إلا أن الإعلام ضخمها أكثر كثيراً من حجمها الطبيعى وزرعها فى عقول أبناءنا. مع أن الإنسان على مدى العصور غرائزه واحتياجاته وتصرفاته واحدة فى الأساس، وإن اختلف "شكلها" مع العصور.

{... كَذَلِكَ قَالَ الَّذِينَ مِن قَبْلِهِم مِّثْلَ قَوْلِهِمْ تَشَابَهَتْ قُلُوبُهُمْ ... }البقرة118

فمثلا، الإنسان قديما كان يحتاج الناقة، ونحن الآن نستخدم السيارة والطائرة، وفى كلتا الحالتين نحن نحتاج "لوسيلة انتقال". هذا مثال لما أقصده بأن أساس الحاجات الحاجات واحد، أما أشكالها فمختلفة.
فنحن مشكلتنا -في ظني- أن اختلاف "شكل" القضية، يخفي عنا "أساس" منبعها. والمقصود هنا أن الاختلاف بين الأجيال ليس ضخماً فى أساسه، وإن ظهر شكلا عكس ذلك.

عموما، فى أحد الأيام قلت لابني في أحد مواقف غروره التى سببها الإعلام :
اسمع، لو كنت فاكر إني من عصر توت عنخ آمون، فأنت واهم. أنت تنعم بالكمبيوتر والإنترنت، وهما ما وفره لك الجيل الذى أنا منه. أنت وجيلك لم تفعلا شيئاً بعد، وسيأتى اليوم الذي يتعين عليك أنت وجيلك أن تقدموا مساهماتكم. ولا تعتقد أن جيلي قام بكل شىء وحده، إنما اعتمدنا على مجهود الجيل الذي قبلنا أى جيل جدك. فمثلا جيل "جراهام بل" الذى اخترع التليفون ونشره، جاء بعده جيل طور سنترالات التليفونات، واستمر التطوير من جيل لجيل إلى أن أصبحت أنت تتمتع بخدمات الإنترنت.

ما قلته له، هو مجرد بديهية، لكن يبدو أنه تم تعميتها عنه تماما. فلما انكشفت له ماذا حدث؟

سكت، وفكر، ثم من نظرته حينها، وأفعاله بعدها، عرفت أنه اقتنع.


والحمد لله تعالى وحده من قبل ومن بعد.